精神治疗
青春期学生躁狂认知干预-青岛心理咨询社工师秦启竞非药物心理治疗研究
青春期学生躁狂认知干预-青岛心理咨询社工师秦启竞非药物心理治疗研究. 青岛心理咨询师医生专家学者社工师秦启竞专门从事青少年儿童、大中小学生躁狂症的心理咨询与非药物心理治疗研究.良心执业,用心治病救人.求助预约:13678877508.微信:qingdaoxinlizixunshi. 躁狂发作早期需要干预的认知是让病人承认躁狂并需要治疗以及可能会导致问题行为的一些认知.不愿承认躁狂症状,可能因为否认,但红可能与自我感知的改变有关. 常见的是人们错误地将躁狂认为是常态,特别是之前他们经历了一段抑郁发作.他们失去了"正常"的参考标准.他们觉得轻躁狂是"他们最佳状态". 如果问题是否认,运用关于躁狂出现的苏格拉底式提问.如果自我感知有问题,让病人回顾躁狂症状工作表。 为了避免躁狂认知导致病人的问题行为,要运用《双相障碍工作手册:控制情绪波动的方法》描述的领悟-控制-纠正方法。 |