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精神发育能力评定 青岛中小学生高端教育有成效

发布日期:2018-10-06 08:26:27 浏览:17次

精神发育能力评定 青岛中小学生高端教育有成效

青岛心理咨询师、青岛心理医生、青岛高端教育学家、青岛心理专家、青岛心理治疗师、青岛精神病学家、青岛心理学家秦启竞说:社会适应性行为能力评定

适应性行为是指一个人处理日常生活及其在社会环境中求生存的能力。社会适应性行为的判断是诊断精神发育迟滞的一项重要依据。我国评定社会适应行为能力量表有下列两种:

(一)婴儿—初中学生社会生活能力量表

此为1988年北京医科大学左启华教授等对日本《S-M社会生活能力检查表》在国内的修订版,用于评定6个月至14-15岁儿童社会生活能力,协助精神发育迟滞诊断。

(二)儿童适应行为评定量表

1990年由湖南医科大学编制,类似AAMDABS1992年完成全国城乡常模制定。适用于3-12岁儿童,其目的在于评定儿童适应行为发展水平,共有59个项目,分3个因子和8个分量表。本量表有城、乡两种版本,评定时可按手册规定实施,评定结果以适应行为离差商(ADQ)表示,反映受评定儿童的总适应行为水平,判断其有无适应行为缺损。

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