一是反映活动从混沌未分化向分化、专门化发展；

二是反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性发展；

三是反映认知机能从认识客体的直接的外部现象向认识事物的内部本质发展；

四是对周围事物的态度从不稳定向稳定发展。以上发展不是一次完成的，而是不断完善、螺旋式上升的。