封闭环境中儿童心智残缺-青岛心理咨询师秦启竞家庭父母孩子教养研究.

青岛心理学专家医生专注于非药物心理治疗调适儿童孩子家庭,教育,教养,生存,养育亲子关系问题的心理咨询,心理干预.求助预约:13678877508.微信:qingdaoxinlizixunshi.

在9或10岁前,绝大多数儿童需要监督,因为他们还没有能力处理紧急情况.但是在儿童中期和青春期早期,参加由训练有素的成员组成的放学后计划、充裕的成人-儿童比率、积极的成人-儿童交流以及刺激性的活动。

与孩子更好的社会技能与情绪适应相联系参加"持续照料"丰富活动(童子军、音乐或艺术课程)的低社会经济地位儿童,获得了更多益处,包括更好的学习习惯、更高的学习成绩、较少的行为问题。

不幸的是,好的计划在城市贫困区、社区中特别短缺.一项对拍到14岁城市贫困区青少年的调查发现,大量青少年没有参与到任何持续照料活动或课程中.

他们看电视并且每天花四个或者更多小时"闲逛"，设计好的计划还存在以下几个方面的特殊需求——提供安全环境、快乐的培养技自技能的活动以及和成人温暖的关系.